Desempenho educacional de jovens de 15 anos atinge os níveis mais baixos deste século
O teste de 2025 da OCDE com 760 mil estudantes de 91 países registrou as menores notas do século em leitura, matemática e ciências. O relatório associa a queda ao tempo de exposição a telas e ao uso de chatbots de inteligência artificial. O Leste Asiático obteve o melhor desempenho regional
O desempenho educacional de jovens de 15 anos atingiu os níveis mais baixos deste século em leitura, matemática e ciências. Os dados são provenientes do teste de 2025 da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que avaliou 760 mil estudantes em 91 países.
A queda é mais expressiva na leitura, onde a pontuação máxima recuou de 501, registrada em 2012, para 466 no último ano. Esse declínio impactou diretamente outras disciplinas: em ciências, a nota caiu de 506 (pico de 2009) para 486, enquanto em matemática o índice baixou de 502 para 469.
Impacto da tecnologia e comportamento
O secretário-geral da OCDE, Mathias Cormann, associa a fragilidade dos resultados ao aumento do tempo de exposição a telas e à redução da leitura por prazer. O relatório aponta que os estudantes adotaram uma leitura superficial, percorrendo os textos rapidamente, o que resulta em respostas incorretas. Curiosamente, a queda nas notas de leitura foi mais acentuada entre alunos de classes sociais mais altas.
Quanto ao uso de dispositivos digitais, o estudo detalha a rotina dos estudantes nos países-membros da organização:
- Lazer: média de 3,4 horas por dia útil.
- Aprendizagem: média de 3 horas por dia útil (entre escola e casa).
Embora a tecnologia possa auxiliar no ensino, Cormann alerta que o rendimento escolar começa a cair quando o uso ultrapassa cinco horas diárias.
Distração digital e Inteligência Artificial
A distração digital foi correlacionada a notas menores em ciências em 59 dos 82 sistemas educacionais analisados. Além disso, mais de 25% dos alunos afirmam que os aparelhos distraem os colegas durante as aulas dessa disciplina.
O uso de chatbots de inteligência artificial também apresentou efeitos negativos. Quase metade dos jovens utiliza a ferramenta para estudar, mas aqueles que a empregam para resumir textos, pesquisar temas ou redigir redações registram notas em ciências cerca de 20 pontos inferiores — diferença que equivale a um ano de aprendizado.
Desempenho regional
O Leste Asiático consolidou-se como a região com a melhor performance. O grupo liderado por Japão, Coreia, Singapura, Taiwan e cidades chinesas detém os sistemas educacionais mais eficientes. Fora dessa região, apenas a Estônia e o Reino Unido conseguiram se manter entre os dez primeiros colocados nas três áreas avaliadas.
