Enem 2026 registra mais de 5 milhões de inscrições com predominância de mulheres

O Enem 2026 registrou a confirmação de 5.051.345 inscrições, com uma predominância feminina expressiva: 3.232.013 mulheres, o que representa 63,98% do total, enquanto os homens somam 1.819.332 participantes (36,02%). Os dados foram divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) por meio de um painel de consulta pública que permite a análise de indicadores por unidade da federação.

Perfil dos candidatos e trajetória escolar

A maioria dos inscritos concentra-se na faixa etária de 17 e 18 anos, totalizando 50,7% do público. A distribuição detalhada por idade revela que jovens de 17 anos são 1.292.082 e os de 18 anos somam 1.269.907. Outros grupos incluem:

• Até 16 anos: 691.633;
• 19 anos: 463.720;
• 20 anos: 235.457;
• Entre 21 e 30 anos: 725.118;
• Entre 31 e 59 anos: 359.607;
• Acima de 60 anos: 13.821.

Quanto à situação escolar, o grupo mais numeroso é composto por estudantes que cursam a última série ou ano do ensino médio, somando 2.364.868 pessoas (46,82%). O levantamento aponta ainda 1.610.522 candidatos que já concluíram a etapa básica, 1.015.127 que ainda cursam o ensino médio mas não terminam em 2026, e 60.828 que não estão matriculados nessa fase.

Diversidade e gratuidade nas inscrições

Em relação à cor e raça, as inscrições consolidadas em setembro de 2026 apresentam a seguinte distribuição:

• Parda: 2.078.015 (1.530.186 gratuitas e 547.829 pagas);
• Branca: 1.825.230 (932.181 gratuitas e 893.049 pagas);
• Preta: 556.824 (424.540 gratuitas e 132.284 pagas);
• Não declarada: 495.553 (478.309 gratuitas e 17.244 pagas);
• Amarela: 57.702 (35.088 gratuitas e 22.614 pagas);
• Indígena: 38.021 (31.807 gratuitas e 6.214 pagas).

Do total de inscritos, 3.432.111 obtiveram a isenção da taxa, enquanto 1.619.234 efetuaram o pagamento. A gratuidade é destinada a alunos do terceiro ano de escolas públicas, estudantes de rede pública ou bolsistas integrais de escolas privadas com renda familiar per capita de até 1,5 salário mínimo, além de beneficiários do CadÚnico com renda de até meio salário mínimo por pessoa.

Acessibilidade e atendimento especializado

O Inep confirmou 138.329 solicitações de atendimento especializado. As principais motivações foram o déficit de atenção (51.724 candidatos ou 37,39%), o Transtorno do Espectro Autista (34.723 ou 25,1%), a baixa visão (9.792 ou 7,04%) e a deficiência intelectual (8.922 ou 6,45%).

Para viabilizar a prova, os recursos de acessibilidade mais demandados foram:

• Tempo adicional: 77.956 pedidos (34,47%);
• Correção diferenciada: 42.379 pedidos (18,74%);
• Auxílio para leitura: 28.042 pedidos (12,40%).

O exame também disponibiliza salas acessíveis, auxílio para transcrição, prova em braile, tradutor-intérprete de Libras e suporte para uso de implante coclear ou aparelho auditivo.

Impactos institucionais e acesso ao ensino superior

O exame permanece como a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, servindo de base para o Sisu, Prouni e Fies, além de ser aceito em instituições de Portugal conveniadas ao Inep.

A partir de 2025, a prova retomou a função de certificar a conclusão do ensino médio para maiores de 18 anos. Nesta edição, o Enem assume um novo papel institucional ao integrar o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), visando mensurar o domínio de competências e habilidades esperadas ao final da educação básica.