Escolas de todo o Brasil iniciam envio de dados ao MEC para o Educacenso
Escolas públicas e privadas do Brasil iniciaram nesta terça-feira (27) o envio de dados sobre infraestrutura, matrículas e profissionais ao MEC via plataforma Educacenso. O prazo para a primeira etapa da coleta, coordenada pelo Inep, encerra em 31 de julho. Os resultados definitivos serão divulgados em 1º de fevereiro de 2027

Instituições de ensino de todo o Brasil, abrangendo as redes pública e privada, iniciaram nesta terça-feira (27) o envio de dados ao Ministério da Educação (MEC). O prazo para a inserção de informações sobre infraestrutura, turmas, matrículas e corpo profissional na plataforma Educacenso termina no dia 31 de julho.
A coleta de dados, coordenada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), divide-se em duas fases. A etapa atual foca no levantamento de informações sobre gestores, alunos, profissionais em sala de aula e os próprios estabelecimentos. Já a segunda fase, programada para o encerramento do ano letivo, concentrar-se-á no rendimento escolar dos estudantes.
O levantamento abrange todas as modalidades da educação básica e profissional, incluindo o ensino regular (infantil, fundamental e médio), a educação especial, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a formação profissional e tecnológica, que engloba cursos técnicos e de qualificação profissional.
O cronograma prevê que os dados preliminares sejam encaminhados ao MEC em 27 de agosto para publicação no Diário Oficial da União. Após essa etapa, os gestores educacionais terão 30 dias para conferir, ratificar ou corrigir as informações declaradas. O sistema também disponibiliza módulos específicos para a verificação de dados e a confirmação de matrículas duplicadas. Os resultados definitivos da primeira etapa, juntamente com as sinopses e produtos de disseminação estatística, serão divulgados em 1º de fevereiro de 2027.
A operação ocorre de maneira descentralizada, com a cooperação entre a União, estados, municípios e o Distrito Federal. As estatísticas geradas fundamentam a distribuição de recursos financeiros, a formulação de políticas públicas e o monitoramento de metas do Plano Nacional da Educação (PNE), servindo como indicador de efetividade das ações educacionais no país.