Prêmio Educador Nota 10 revela finalistas e introduz categoria para gestores escolares nesta edição

A 28ª edição do Prêmio Educador Nota 10 revelou os 12 finalistas que disputam o reconhecimento de excelência em práticas pedagógicas no Brasil. A cerimônia de premiação ocorrerá no dia 10 de novembro, de forma presencial, na Pinacoteca de São Paulo. Com mais de 3,9 mil inscrições, a premiação deste ano introduziu, pela primeira vez, uma categoria específica para gestores escolares.

O reconhecimento é destinado a profissionais de escolas públicas e privadas, abrangendo professores, coordenadores e gestores. A estrutura da competição divide-se em nove finalistas na categoria Professor/Coordenador — distribuídos entre os eixos de Sustentabilidade, Inovação e Tecnologia e Direitos Humanos — e três finalistas na categoria Gestor Escolar, focada em Gestão da Aprendizagem.

Premiações e Incentivos

A classificação definirá o Educador do Ano e o Gestor do Ano, títulos atribuídos aos primeiros colocados de cada eixo e categoria, respectivamente. Os benefícios financeiros e acadêmicos variam conforme a posição:

• 1º lugar: R$ 25 mil, bolsa de pós-graduação no Instituto Singularidades e 24 meses de acesso à plataforma PROFS para formação continuada.
• 2º lugar: R$ 20 mil, bolsa de 50% na pós-graduação e 12 meses de acesso à PROFS.
• 3º lugar: R$ 15 mil.

A iniciativa é viabilizada pelo Instituto Somos e pelo Ministério da Cultura, via Lei Rouanet.

Projetos de Gestão Escolar

Na nova categoria para gestores, destacam-se iniciativas de modernização e uso de dados:

• Edileuza Araujo de Souza (TO): Implementou na Escola Estadual Floresta a gestão baseada em evidências, utilizando ferramentas como o Painel Vivo de Aprendizagem e a ação Adote uma Habilidade para recompor a aprendizagem.
• João Carlos Carneiro (SP): No CEMEB José dos Santos Novaes, automatizou processos burocráticos com chatbots, QR Codes, biometria e gamificação para otimizar o tempo da equipe pedagógica.
• Tânia Maria de Farias Pereira (CE): Na EMTI Francisco de Assis Gomes Rufino, integrou a gestão por evidências a projetos de empreendedorismo, leitura e educação ambiental.

Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade

No eixo de Inovação e Tecnologia, os finalistas são:

• Michelle Mariano Mendonça (SP): Criou a Rede Formativa na EMEF Raul de Leoni, conectando a escola pública a centros de pesquisa e universidades.
• Josane do Nascimento Ferreira Cunha (MT): No IF Mato Grosso, desenvolveu a metodologia MIPIPEQ, transformando o ensino de química em pesquisa aplicada a problemas sociais.
• Daniela Steinheuzer (SC): Utilizou hortos e terrários na Escola Estadual Básica Bruno Hoeltgebaum para tornar concretos conceitos de previsão do tempo.

Já no eixo de Sustentabilidade, as práticas selecionadas incluem:

• Fernanda Ferreira de Oliveira (SP): Explorou narrativas indígenas e afro-brasileiras na educação infantil da EM Antonio Boldrin.
• Renata Araujo de Souza (SP): Promoveu a investigação da natureza por meio de experiências sensoriais com bebês na EMEB Agostinho dos Santos.
• Lazelane Ferreira da Silva (GO): Implementou a criação de miniflorestas com espécies do Cerrado no Colégio Estadual Professor Joaquim Carvalho Ferreira.

Direitos Humanos e Inclusão

Os projetos finalistas voltados aos Direitos Humanos focam em populações vulneráveis:

• Rodrigo da Vitória Gomes (ES): Promoveu a ressocialização de detentos no Centro de Detenção e Ressocialização de Linhares através de uma Feira de Ciências.
• Qircia Aparecida Fonseca Santana (BA): No Colégio Estadual de Tempo Integral de Iraquara, promoveu o diálogo entre a literatura afro-brasileira e os saberes de mulheres quilombolas.
• Daniela Aparecida Ferreira Arfelli (SP): Desenvolveu práticas de letramento com estudantes de acampamentos e assentamentos na Escola Estadual Assentamento Santa Clara, resultando no livro Palavras que se Conectam.